丰台区少儿篮球培训内容:
一、热身篮球悬链,包括慢跑和动态拉伸。二、原地球性训练,根据时间和体力选择篮球动作,每天不能重复,每个动作8*8。三、篮球行进间球性训练。四、篮球跑动训练,折返跑,后退跑,变相跑,侧身跑若干。五、篮球启动与急停脚步训练,若干组。六、体能强化训练。
篮球知识1:三点线:6。75米;罚球线:从终点线的内边缘到较外边缘5。80米长3。60米;三秒区:4。90米×5。80米长的矩形;合理的碰撞区域:从环形着陆点的中心点画一条线1。25m半圆;篮子:内径至少为0。45米较大值为0。457米;篮高:3。05米;回弹底边的高度:2。90米二, 背对篮进攻技巧:注重利用身高体重背对篮压制对手。而“背对篮”这三个字,就代表了背对篮压进禁区转身投篮技巧;运球走中路小勾手技巧;及带球过程中一旦遭受到防守包夹di一时间寻找外围队友的传球技巧;篮球运动不是一个人的运动,孩子们在篮球运动中通过相互鼓励、传球逐渐建立起彼此的信任,他们需要和队友并肩作战,分工合作,共同进退,就算失败了,小伙伴也会互相安慰,再接再厉。通过篮球,孩子在心中播下了一颗叫“团队精神”的种子。
篮球技巧2:又如在拍球的练习中要求幼儿的身体重心降低,如果直接要求幼儿将身体中心降低,di一幼儿难掌握降低的高度,第二在降低过程中对幼儿的身体控制力也是一个挑战,幼儿容易坚持不了,因此我们可以结合幼儿在生活中喜欢模仿的特点,和幼儿进行一个老爷爷老奶奶走路的模仿游戏,让幼儿在游戏中适应拍球的高度。结合篮球场景的育人,结合篮球教练员的育人更被学员所接受和信任。但恰恰此点被培训机构所忽略,或者换言之以篮球技能为特长的培训学校,自身软硬件实力无法达到育人的目的。防守跑位的体现情势因此快度的跑动(快速的跑动不必要一个很高的跑动本领,而是怎样选择更短的路径到达防守点),来警备给对手制造大空挡和跟人不紧的环境出现。防守跑位的目的便是警备对手得分,防好本身防守的对手在线,补防在后。