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课程标题：深圳沙井街道童程童美少儿编程培训
深圳少儿编程信息 深圳宝安区少儿编程训练中心是深圳青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。深圳知名，课程，优学培训网。
教学体系落实创新教育理念，深圳宝安区少儿编程训练中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来，经过三年多的积累，深圳宝安区少儿编程训练中心深圳沙井街道童程童美少儿编程培训砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
深圳宝安区少儿编程训练中心覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
深圳宝安区少儿编程训练中心，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
二、中学生学习编程，最好从一门比较浅显易懂的语言入手，比如Python、Java或者C语言，这样可以熟悉编程的基本流程，让学生很快就能上手，并且可以掌握基本的程序语法结构。
二、LZ不要灰心。信息学是这样子的，主要靠的是自学。在刚开始的时候，可能会有一些概念和代码看的很吃力，不知如何下手。遇到这种情况，我建议你上网搜索资料，比如百度百科里有些算法介绍的还是很不错的，或者是nocow也有一些资料，另外，实在难以理解的可以先把代码给背下来，然后选几道典型的题目用这个算法做一做，有了实践，这个代码自然而然就懂得并且牢牢记住了。书本的话我推荐中国时代经济出版社的《奥赛题型精解高中信息学》（pascal），还有刘汝佳的《算法艺术与信息学竞赛》。题库我推荐）可以与你交流的。
有必要让小孩去学编程吗？少儿编程培训哪家做的好？
二、logo语言 有中文版
多看(别人代码)二、当然可以，肯定是越小学习编程越好，逻辑思维各方面能力都提升不少的。可以让孩子去学学
Scratch 采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程序创造，不需要手动编写文本代码，去除了枯燥的编程语法。非常适合编程零基础的孩子学习，也适合5到12岁的小朋友学习编程。六、先学习C语言，这个基本是必须的 然后学习单片机（51简单点，arm资料多） 然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等（单片机的内容） 这些是入门 有基础之后可以学点时髦的Arduino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统了
五、编程是一件很有趣的事情，主要能培养这些能力：一、构思能力编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程，对于这种“都得事先想好”的方式，孩子一开始是不适应的，因为这违背他们的直觉。二、逻辑能力编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。三、模式识别能力在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。举个简单的例子，计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式（pattern）。在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。四、分解问题的能力一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。五、调试除错能力任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。总之，通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程，而是可以在很多方面派上用场。关于不同年龄段学些什么，建议：* 4~6岁：玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。不错的游戏包括：Box Island、LightBot Jr.等。* 7~9岁：用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、AppInventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏，比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。*10岁+：学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人。根据以上的建议，我把少儿编程总结为四个方面：一、图形编程图形化编程，现在最流行的是Scratch 。Scratch 是由美国麻省理工学院设计开发的，一款面向青少年的简易编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以真接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。建议利用网上系统的学习资源，以家庭教育为主，某些编程平台练习为辅，进行图形化编程学习。不必参与培训。图形化编程学习完成后，可以在各大少儿编程平台上构思和发布自己的作品，与大家相互学习与交流。二、编程赛事在图形化编程学习结束后，有三个方向可以发展。第一个发展方向是，参加少儿编程赛事，如：全国青少年创意编程与智能设计大赛等。学习完代码编程之后，可以参加赛事或考一些证书，如：NOIP青少年计算机信息学奥林匹克竞赛、全国计算机等级考试“二级Python”等。针对Scratch--Python—NOIP--IOI进阶路，为大家整理了一些全国性的比赛。三、硬件编程硬件编程也即智能硬件设计。硬件编程是一个科技概念，指通过将硬件和软件相结合对传统设备进行智能化改造。而智能硬件移动应用则是软件，通过应用连接智能硬件，操作简单，开发简便，各式应用层出不穷。在图形化编程学习结束后第二个发展方向是，在图形化编程的基础上，动手参与智能硬件设计。我们这里的智能硬件设计（硬件编程）是狭义的设计范畴，属于动手与益智开发。智能硬件设计又包括编程积木搭建和智能硬件编程设计。编程积木搭建，一般是图形化编程；智能硬件编程设计，可涉及图形化编程与代码编程。鼓励大家在学习完图形化编程的课程后，自己多查询一些相关的资料，多去动手尝试。四、代码编程在图形化编程学习结束后第三个发展方向是，基于编程的兴趣，继续学习真正的代码编程，这要求学习者有较好的自学能力。当然这个过程，不必要在图形化编程的基础。建议学习语言：Python、JavaScript、C/C++等。还有现在比较热的人工智能的学习。建议通过正规的渠道进行代码编程学习。TDOG青少儿编程，清华北大师资团队，教学质量非常好。
九、猿编程是少儿编程培训机构，猿辅导是k12的辅导机构。
小学编程主要学以下几种语言：一、ScratchScratch是由麻省理工学院开发的免费儿童编程语言，辅以入门教程，给家长的课程指导和强大的用户社区。没有电脑的情况下，您还可以使用下载好的卡片来学习Scratch编程。因为Scratch是免费的并且制作很精良，所以它是儿童友好编程的第一个建议，并且Scratch也在影响着其他儿童友好编程语言。Scratch还可以用来制作动画和游戏，可以使用Scratch自带的图像和角色，或上传自己的。Scratch可以离线使用，当然，孩子们也可以选择在Scratch的社区在线分享他们的作品。二、BlocklyBlockly是谷歌对Scratch的改进，使用了相同的互链模块概念，但它可以用几种不同的编程语言输出代码。目前包括Javas，Python，PHP，Lua和Dart。这使得Blockly不仅仅是一种儿童友好编程语言，而是一个可视化编辑器。Blockly并没有像Scratch那样完全开发出来，与Scratch相比没有那么多可用的教程。尽管如此，Blockly对于所有年龄段的程序员都是一个强大的编程环境。三、TwineTwine是一个免费的非线性故事讲述应用程序，供所有年龄段的用户使用，包括大量成人和教育工作者。使用Twine不需要学习任何代码，因为它并不教用户如何编码，而是教他们如何构建和呈现非线性游戏和故事。如果你的孩子对制作游戏和讲故事更感兴趣，对编程的技术细节感到非常枯燥的话，可以来尝试Twine。你可以通过应用程序在线创建故事，也可以下载应用程序进行离线编辑。
2. 互联网的基本使用常识 （网上浏览、搜索和查询等）深圳宝安区少儿编程训练中心实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。
深圳宝安区少儿编程训练中心400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
深圳宝安区少儿编程训练中心深圳沙井街道童程童美少儿编程培训品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。