厦门日语培训短期班

厦门日语培训机构

厦门专业日语课程介绍：

我机构长期从事日语教学，日语学习指导，提供出国留学辅导等。开设有：日语口语，商务日语、考级日语、高考日语，考研日语，留学日语，日语兴趣，少儿日语，青少年日语，动漫日语、企业日语团体培训，日语等级考试；培训时间有：周末班 ，晚班，假期班，全日制班等。是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。

针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。另外，再讲讲空杯状态的难能可贵（也就是白纸状态）。在一个空杯子里放东西是很容易的，随便放什么都能放的进去，空杯状态也是吸收ZUI快效率ZUI高的状态。就跟在一张白纸上作画一样，有作画经验的同学应该都知道，一张经过修改的画，卷面一般都是不太干净的，ZUI后扫尾还要给卷面做清洁工作，劳动量不小。

教学环境：

招生对象：

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

教学目标：

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

欢迎来厦门日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。令和日语为了丰富学习资源、提高学习效率，《新版中日交流标准日本语》第二版提供了配电子书。内容包括五十音图，各单元课文、生词、重点语法讲解、练习等文字资料及所有音频资源。

　日语知识：日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能露掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解，如：人民、研究、謙虚、堅強等。还有一些大量的、莫名其秒的汉字和中国汉字意义相差甚远而不得其解，如：勉強する、大切だ、甘い、有難い、工夫する等。请看句子：“日本語を勉強する。”刚学日语的人，都懂得这句话的意思。我校以“以人为本，诚信办学”为宗旨，以“严格严谨，精心精良”为基石，努力打造一所大家心目中的好学校。相信我们：学好日语，走出国门，樱花让你的梦想不再离你而去。

　学习技巧：思想→逻辑→语言的表达，逻辑起到至关重要的环节，而日语又是一门很透明的语种，说话人的情绪，动态，时间等等都可以清晰的表现出来，当然逻辑也毫不例外，助词就是提现逻辑的工具，课文的DI一节课都会接触助词，可其重要性却也常常被忽略，如果把日语的句子比作一本小说的话，单词就是页数，助词就像胶水，书若没有了胶水就是散的，胶水若粘错了页数，读者也看不懂。刚刚我说过，我们还可以善用网络。网络上有许多开放给日语学习者的聊天室，更不用说Facebook上有很多日语学习者的社群。另一个好方法是教日本人学习你的母语。他/她也会教你一些书上学不到的实用字汇和表现方式。在学习日语的初级阶段，尤其不要忽视应用所带来的特殊功效，因为，它对你今后的学习将产生巨大的推动作用。反之，闭门不出，死抠书本，将学习到的内容局限在框框里，缺乏交流，出现的疑点不能很快得到解决，疑点一多，学习兴趣也会随之降低，无疑，进步也是相当慢的。如果你还是感觉发音比较难把握，可以找汉语中有相似音的字来记忆。你感觉那个字越接近那个音，就用那个字来帮助你记忆。当你感觉你的音都掌握的差不多的时候，就把你的音录下来，同标准的做对比，及时纠正不正确的地方。