成都温江区青少年编程培训地址推荐排名名单一览表

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教学体系落实创新教育理念，成都温江区万春镇少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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达内“童程童美”是针对青少年的互联网行业培养课程，隶属于美国NASDAQ上市的达内教育集团。依托集团19年积累的互联网行业经验和百余名IT教研团队优势，课程内容专为中国儿童订制开发，在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。

· 清华大学和北京大学在自主招生方面的要求则是学生在科技发明、研究实践、创新与设计或者学科奥赛方面表现突出。

少儿编程多次登两会热搜，为何国家如此重视编程教育？

自有人类社会以来，就有社会分工。每一个人走入社会，都会有自己的角色和分工。将编程与文盲放在一起说事儿，有悖社会发展规律，是夸大其词的推销“噱头”。

是在家认真学习，并高效地完成了作业？还是七天都和邻居家的小孩子疯玩，现在正在拼命地补作业？又或者是刚跟着爸爸妈妈结束了三天自由行，拖着疲惫的身体无比激动地回到了家，感慨眼前终于不是人山人海的画面了？

定义：Project-Based Learning，以学生为中心的教学方式，以实现项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目；
优势：实现项目的过程中，综合运用数学、语文、物理等学科知识，培养学生的跨学科能力。

少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++ 等；机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门，年龄大些就学习 EV3。

在认知科学中，人们是否能快速学习一样东西或者坚持学习一样东西和自我效能感（Self-efficacy ）息息相关。自我效能感是指人们是否相信自己能达到一个目标，当相信的时候就会觉得做起来很带劲，一点也不枯燥；当不相信的时候就觉得自己在饱受煎熬。简单地理解就是成就感是让人学习产生快乐并且坚持学习的重要原因。

面对家长的这个疑问，家长们可以问一下自己，“送孩子去学画画的家长，都是希望孩子会成为职业画家的吗？送孩子去学钢琴的家长，都是希望孩子成为钢琴家吗？“

2015年，国家教育部鼓励探索STEAM教育、创客教育新模式！它代表着教育不再只是注重课本知识，而是更注重学习过程，注重知识与生活的联系。

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