贵阳观山湖区平面设计包就业培训班地址

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绘制物件轮廓、打剖面线等

在日常生活中，我们经常听到平面设计这个词。可是平面设计到底是做什么样的工作呢？它的含义又是什么呢？  平面设计通常中指通过印刷过程，以印刷加工为载体的设计，因此又称为印刷设计。形式大致包括海报设计、书籍杂志的状帧设计、商标设计等，随着计算机网络技术的发展，网页的设计也被属于平面设计。  随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这对今天的平面设计都提出了空前的挑战，也为平面设计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上讲，平面设计者不仅要掌握传统的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工具等，更 要掌握电脑和绘图软件等现代化的设计工具及相关的印刷技术工艺知识，因为这种非常高效、高质量、便利的工具将被广泛地应用。虽然现代技术的发展使设计变得更加简单，容易，但设计者的创造性和个性仍是设计中最为关键的。“平面不平”是我对平面设计中画面效果的一种理解，很多人把它叫做版式、构图、结构、形式感…都可以，我喜欢把话说得简单。拜读了很多好的设计后，我感到设计师们都在有意无意地追求着“不平”的效果。即利用各种平面元素，在平面材质上（比如纸张等），努力拉伸视觉空间。这一理论，画家塞尚早我们一百年就开始尝试了，并已作到了极致。令我很感叹的是一百年前最不商业的令人类恐慌的艺术变革，一百年后却变成了最最商业的平面艺术，多有意思。 这一空间概念涵概了自然空间感受与矛盾空间感受。随设计师的爱好、版面要求、视觉冲击需求、自由选择。现在已经没有很多人大惊小怪了，但无论展现自然空间感受，还是矛盾空间感受，设计师所使用的技巧（或称元素）是有规律的。把它们归纳在一起也有一大堆。比如：打洞；夸张暗影效果；使用极具真实性与质感的图象；实物元素与绘画元素的对比使用；利用色彩之间的反差效果；利用线与色条的叠压效果；利用文字与图形、文字与文字的叠压效果；文字之间大小比例关系的对比等等。因为篇幅所限，不作细解，今后可将范例作品与理论文字对照比较，一目了然

我的专业是信息传达，但我觉得信息传达的目的并不是通过强烈的视觉冲击来吸引人们的注意，而是要慢慢地渗透到五官中支。在人们还没有注意到其存在时，成熟 、隐秘、精密、有力的传达已经完成了 … 设计绝不仅仅是制造技术 … 设计是从生活中发现新问题的行为 — 原研哉（Hara Kenya）

另一种可能就是元素块太多，设计时太琐碎，位置摆放也松散，造成空间处过多且不整体，空间的流畅完整是画面显得干净统一大气的关键，这一点使得很多设计师经常感到困惑，其实调整的方法就是避烦就简，把元素块尽力集中到一起，使得空间显得流畅。

太原哪有UI设计培训？

在生活上我是个充满理想的人，可能正因为如此，人也变得很矛盾。对世俗的东西很厌恶。

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二、考试大纲 第一章 AutoCAD绘图入门 一、内容提示 本章主要介绍AutoCAD的入门知识，包括AutoCAD的启动和退出；AutoCAD的工作界面；如何新建、打开和保存AutoCAD文件；AutoCAD的基本操作；以及在应用AutoCAD时如何获得联机帮助。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握AutoCAD的启动与退出；掌握AutoCAD工作界面各组成部分的名称、作用和操作；掌握使用缺省、向导、原型图创建新文件的方法；掌握保存、打开和关闭AutoCAD文件的方法；掌握AutoCAD输入命令的各种方法及使用绝对直角坐标、相对直角坐标、绝对极坐标、相对极坐标输入点的方式；掌握获得帮助的各种方法。 （二）熟悉的内容 熟悉常用的命令别名；熟悉常用工具条的功能和打开方式。 （三）了解的内容 了解AutoCAD最低系统配置。 第二章 AutoCAD绘图基础与精确绘图 一、内容提示 本章介绍了AutoCAD绘图前的技术准备工作，包括图层特性的设置，绘图环境的设置以及精确绘图方法的实现。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握图层的特性与物体的特性的区别；掌握针对图层的各种操作及操作的含义，包括：建立、打开、关闭、冻结、解冻、锁定、解锁、颜色、线型等；掌握物体的线型、颜色的设置方法；掌握线型的加载方式；掌握绘图单位、精度、方向的设置方法；掌握激活正交的方法；掌握激活栅格、捕捉的方法；掌握物体自动捕捉模式对话框中的各项含义及激活方式；掌握物体捕捉工具条的各项功能及使用方法。 （二）熟悉的内容 熟悉绘图边界的设置方法；熟悉用户坐标的设置； （三）了解的内容 了解笛卡儿坐标系与世界坐标系；了解绘图边界的设置及打开和关闭；了解物体自动捕捉模式相关参数的设置。 第三章 基本二维图形绘制 一、内容提示 AutoCAD提供了丰富的绘图命令。利用这些命令可以绘制出各种基本图形。本章主要介绍AutoCAD基本绘图命令的使用方法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握直线、圆、圆弧、正多边形、矩形、构造线和射线、多义线、点、等分点、剖面线命令的各项提示的含义、各种使用方法。 （二）熟悉的内容 熟悉点类型的设置；熟悉椭圆和椭圆弧的绘制及系统变量pellipse的含义及使用；熟悉圆环命令；熟悉“域内填充”对话框的各项含义。 （三）了解的内容 了解区域填充、等宽线、轨迹命令的使用方法。 第四章 基本修改命令 一、内容提示 AutoCAD提供了强大而灵活的图形修改功能。利用基本绘图命令和修改命令，可以绘制出任意复杂图形。本章主要介绍AutoCAD的选择集构造方式和各种修改命令。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握构造选择集的常用方式，包括：点选、窗口方式、交叉窗口方式、全部方式、围线方式；熟练掌握删除、移动、复制、阵列、偏移、镜像、修剪、延伸、圆角、倒角、缩放、旋转、伸展、回退、重做、拉伸、断开命令；并用上述编辑命令结合绘图命令绘制出复杂图形。 （二）熟悉的内容 熟悉多边形窗口方式、交叉多边形窗口方式、扣除模式、加入模式等构造选择集的方式。熟悉加长命令；熟悉利用对话框修改实体；熟悉复合线编辑命令；熟悉炸开命令；熟悉利用剪切板将AutoCAD作为源文件或目标文件复制实体的方法。 （三）了解的内容 了解清除命令。 第五章 图形显示的控制方法 一、内容提示 本章主要介绍图形显示的控制方法，主要包括缩放、移动、图形的重新生成，利用这些功能，非常方便地对绘制的图形进行局部放大、整体显示。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握图形显示控制的方法，包括窗口缩放、比例缩放、整图范围、极限放大、前一视图，实时缩放；掌握图形的实时平移。 （二）熟悉的内容 熟悉图形的重画和重新生成的目的、使用方法； （三）了解的内容 了解动态缩放和中心缩放的使用。 第六章 图块与属性 一、内容提示 利用AutoCAD图块可以建立图形库，节省空间，提高绘图速度。本章介绍AutoCAD图块与属性的特点，定义图块、属性和应用图块、属性的方法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握图块定义的方法，注意定义图块时必须指定图块名、插入点和选择实体；掌握图块的插入方法，注意x和y方向的比例系数可以相同也可以不同； 掌握图块存盘的方法； （二）熟悉的内容 熟悉图块的特点；熟悉块存盘以便图块被其他文件使用的方法；掌握属性的概念、特点、定义和应用方法，注意属性定义对话框各项含义。 （三）了解的内容 了解插入基点定义的含义及定义方法， 第七章 文本标注 一、内容提示 AutoCAD提供了方便的文字标注和编辑功能。本章主要介绍文字标注的定义、文字标注的方法、文字编辑的方法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握text、dtext、mtext标注文字的方法；掌握文字样式的定义方法。 （二）熟悉的内容 熟悉文字排列的各种形式，包括：align,fit,center,middle,right,tl,tc,tr,ml,mc,mr,bl,bc,br各项含义；熟悉特殊字符的输入。熟悉ddedit修改文字的方法； （三）了解的内容 了解控制文本的显示。 第八章 尺寸标注 一、内容提示 尺寸标注是工程图中一项重要的技术要求。本章介绍尺寸标注的基本知识、尺寸标注样式的作用与设置，以及各种尺寸命令的用法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握尺寸标注样式的设置；掌握直线标注、基线标注、连续标注、对齐标注、角度标注、直径标注、半径标注；掌握编辑尺寸的方法。 （二）熟悉的内容 熟悉中心标记、引线型标注、坐标型尺寸标注。 （三）了解的内容 了解尺寸公差及形位公差的标注。

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在众多的平面设计作品中，越来越多的设计师们开始运用汉字作为设计元素。这不仅是因为汉字本身的形式美，也是因为汉字所代表的中国传统文化，越来越受到人们的关注。

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为什么那些成功的企业家们纷纷涌向上海而不是重庆?其原因肯定不是因为上海的生活水平很高，而是因为，在那里，经济和文化以及工作和娱乐之间达到了一种高度的协调发展水平，他们能够在那里理所当然地享受这种协调。只要人们不仅认为，文化只是一种指向过去的东西，而是也承认，它是一个不断变化着的、不可舍弃的社会进程，文化环境就将总处于可干预的状态。我很清楚，我对中国设计教育的这一番评述，可能会让我在中国交不到朋友。可是在一些私下的交谈中，我的上述几乎所有论据都得到了有关高校领导、教授、教员特别是广大同学的证实。然而，即使在这类私人交流中，我也看得出来，对于改变上述现状，他们个个都显得无能为力；因为在他们眼里，本该对上述问题负起责任的人，似乎总是他们各自的上一级领导。而在正式场合，大家都表示：什么问题都没有!!!而我自己受到的教育告诉我，如果人们对所存在的问题都保持沉默，那就永远也别指望问题会得到解决。对于这一点，中国的伟大领袖毛主席早已说过，必须实事求是。因此，解决问题的第一步，就是要确证问题之所在。而我之所以斗胆来进行这种确证，正是因为我希望，自己能由此迈出改变上述不良现状的第一步，并借以引发有关人士进行一场更广泛深入的讨论。

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